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培育骨干中坚力量 提升教学业务水平——海安市曲塘中学教培工作系列集锦

卷首语

郑杰在《给教师的一百条新建议》中提出:继续学习,多带点东西进课堂。教师需要不断学习的理由很多,教师要继续学习,不但是为了使自己的个人素养进一步发展,更是为了使学生得到更好的发展。

学期伊始统一思想

为了提升教师的专业素养,壮大教学骨干力量,进一步发挥教研组长、备课组长的引领作用,2021年9月9日晚,教务处朱圣芳主任主持召开2021-2022学年第一学期教研组长和备课组长会议。

 

会上,副校长张志平鼓励全体同仁,在群策群力中焕发新气象,在尽心尽职中展现新担当,在倾情倾力中取得新业绩。朱圣芳主任要求各教研组、备课组带领成员精心谋划,上好开学第一课。德育处副主任顾永森代表高一语文备课组做了主题为“和谐、合作、共赢”的备课组建设交流报告。

 

良好的开端是成功的一半。曲塘中学始终把学科组和备课组建设放在学校开学工作的首要位置,以确保新学期教育教学工作的有序、高效开展。

 

走出校门交流心得

网络上流传一句话:世界这么大,我想去看看。校际间的学术研讨能够加强校际联系,交流教学经验,促进教师相互学习,不断提高教学质量和学术水平。

2021年10月19日,我校组织所有教研组长和备课组长前往江苏省海安高级中学和江苏省白蒲高级中学进行了为期一天的学术研讨活动。上午在海安中学组长们共听取了9节公开课,下午在白蒲中学听取了4节公开课,尽管行程紧凑,工作强度较大,组长们热情高昂,听课一丝不苟,课后与两所名校的领导和备课组长们互动交流,虚心听取他们的做法和意见,并及时记载,以便回校后总结和反思。

 

 

 

 

 

“尚志勤奋、文明进取”作为曲塘中学的校训,它不仅仅是对学生的训诫,也是对老师的呼吁,更是对学校管理者的要求。曲中人不固步自封、不自以为是,不做井底之蛙,勇敢地走出去,向先进学习正是曲中教育事业长久不衰、生生不息的法宝。

 

专家引领拓展视野

学校骨干队伍的培养除了“走出去”,还要“请进来”。2021年11月4日,借着开设“立学课堂”大型公开课的契机,有幸请来南通市教育科学研究院陈杰院长为老师们开设了《新高考:科学作为与质量提升》的讲座。

 

陈杰院长从形式和内容两个角度给老师们阐述了“新高考新在哪里”,运用大量的高考真题剖析了“情境化”命制试题的探索与实践,还从合理选科、创新型人才培养、多元发展通道拓展等方面呼吁学校要顺势应对新变化,科学作为改课堂。

 

陈院长的讲座与时俱进、高屋建瓴,可谓一场“及时雨”。他指明了“新高考”给学校管理创新带来的机遇和挑战、分享了“新高考”各学科教学质量提升的经验与建议。与会的老师们学有所思、学有所得、学有所为。

 

深度反思  自我提升

学科组长们的学习心得:

 

行程满满的一天,让我们充分领略到名校老师独特的教学风格、丰厚的专业功底、强烈的科研意识,同时也让我们明确了今后的努力方向:坚守职业的本分,植根在教室里,爱工作,爱学生,不要简单地去复制别人的课堂,要形成自己的教学风格,主动提升自己,积极影响他人。(数学教研组长夏志勇)

 

听了陈院长的报告,我对新高考有了全新的认识,新高考重价值导向,重情境设计,强化理解运用,真正实现了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。立德树人是教育的根本任务,语文教学应充分发挥“文以载德”的功能,让德育之花在语文课堂中绽放。“得阅读者得语文,得语文者得高考”,这已经成为近年来的共识。现在没有大量的阅读支撑,甚至连试题都看不懂,连卷面文字都读不完。新教材落实了整本书阅读的要求,新高考不但考查经典阅读,同时关注最前沿的科技成果,因此我们在教学中引导学生立足经典,触摸时文,关注社会热点,关注当下,而不能“两耳不闻窗外事”。(语文教研组长钱芳)

 

认真聆听了南通市教育科学研究院陈杰院长关于《新高考:科学作为与质量提升》的讲座,深有感触:1.“情境化”命题需要我们深入探索,认真实践;2.指导学生合理选科,培养创新型人才,拓展多元发展通道等迫在眉睫;3.以立学课堂为抓手,科学深入推进课改,把平平常常的事做好,把简简单单的事做精。(生物教研组长汪秀玲)

 

结束语

我们常说:要给学生一滴水,自己就要有一桶水。教研组长、备课组长作为学校的教学骨干和中坚力量,其专业水平和文化修养直接关系到学校教学质量的良莠,关系到课堂教学改革的成败。

近年来曲塘中学注入新鲜血液、增强新生力量,招进一批朝气蓬勃的年轻教师;学校努力创造各种学习交流机会,培养一批学科带头人和骨干教师,形成了“老中青”年龄结构合理的教师队伍。我校的教培工作努力开发优质教育资源,打造学校特色品牌,正向着“全方位、多层次、宽领域”的格局健康发展着……

撰稿:张  

摄影:曹  

来源:教务处

 

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