聚力教研 集智育人|“半日研修”活动纪实(三)
夏木葳蕤,教研正浓。为深化课堂教学改革,促进教师专业成长,我校英语和化学教研组于5月8日至9日开展了“半日研修”活动。各组教师齐聚一堂,在思维碰撞中探索教育新路径,于智慧交融里共绘育人新图景。
5月9日,英语组开展了专题研修活动。
高一备课组长王宏兰、高二备课组长堵礼兰就期中考试情况做出分析,指出考试暴露的不足之处和今后的改进方案,强调词汇和语法以及考试时间合理安排的重要性。
高三备课组长夏华梅就高三三模考试展开分析,明确高三最后一个月的复习方向,也为高一高二的英语教学提出建议。
夏研老师作《AI赋能英语学科教学技术分享》微讲座,为组内成员详细介绍了各种AI助手应用的领域和优缺点。
刘诚老师结合自己的听课经历,以读后续写的教学为出发点,分享了自己的收获和今后努力的方向。
教研组长杜昌兰作总结发言。她鼓励组内成员要团结一致,合作共赢。
5月8日,化学教研组开展研修活动。
教研组长崔恒祥结合“新课标、新教材、新高考”背景下的教学改革要求,强调了对学生核心素养能力的培养,教师需整合STSE教材,分析了高考命题的侧重点,倡导多元化教学模式并提出了具体的实施建议。
各年级备课组长,结合“和思”导学案的设计,向各位老师分析如何上好新授课、复习课和习题讲评课,总结经验方法和技巧,深化“和思”理念,优化课堂效率,培养协作能力,技术赋能个性化学习,鼓励年轻教师多学习多听课,学习利用AI技术,打造创新性课堂。
陆国军老师分析了近三年高考重点考查的知识点和题型难易比例,分享了自己的命题经验。他鼓励老师们在情境化命题成为高考主流、题型设计趋向精细化的当下,要多做有心人,要多研究化学高考真题。
副校长金志才对本次活动进行点评总结。他指出,教研活动应紧扣新高考改革方向,各位教师要不断学习,多听课多反思,不断提升专业水平。
“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”此次研讨活动,既是教育初心的回响,更是专业成长的里程碑。让我们透过这些教研掠影,见证教育者永不停歇的求索脚步。
撰稿:各教研组
编辑:韩小飞
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